Halaman
pelajaran 4
hidup rukun
semua manusia harus hidup rukun
tahukah kamu
apa maksud hidup rukun itu
mengapa kita harus hidup rukun
untuk tahu apa jawabannya
ayo kamu pelajari
pelajaran empat ini dengan baik
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
62
hal yang harus
kamu tahu mengenai
hidup rukun
ini
antara lain
kamu tahu kemajemukan
dalam keluargamu
kamu mampu untuk
hidup rukun
kamu tahu manfaat
hidup rukun
peta konsep
1
2
3
pelajaran 4 - hidup rukun
63
a
kemajemukan keluarga
kemajemukan sama artinya
dengan keragaman
di dalam keluarga pun
ada kemajemukan
kemajemukan dalam keluarga antara lain
- perbedaan ciri fisik
- perbedaan hobi dan kebiasaan
- perbedaan suku bangsa
contohnya kemajemukan
ada pada keluarga maman
maman tinggal bersama ayah
ibu dan adiknya
dalam keluarga maman ada kemajemukan
kemajemukan berupa perbedaan ciri fisik
hobi dan perbedaan suku bangsa
keluarga maman
halo
semua
halo apa
kabar
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
64
maman dan adiknya memiliki
perbedaan ciri fisik
maman adalah anak laki laki
adiknya bernama mumun
mumun adalah anak perempuan
maman berambut keriting
maman berkulit sawo matang
saya
maman
saya anak
laki laki
mumun rambutnya lurus
mumun kulitnya putih
ciri fisik maman seperti ayahnya
ciri fisik mumun seperti ibunya
keluarga maman pun memiliki
hobi yang berbeda
maman suka olah raga
maman hobinya bermain bola
mumun senang melihat lukisan
mumun hobinya menggambar
saya
mumun
saya anak
perempuan
maman dan mumun
pelajaran 4 - hidup rukun
65
ayahnya hobi memelihara ikan
memelihara ikan di akuarium
ibunya hobi membuat kue
terutama membuat kue bolu
maman dan mumun berbeda hobi
ayah dan ibu berbeda hobi
semuanya saling menghargai
bahkan saling mendukung
hobi masing masing
dalam keluarga maman pun
ada perbedaan suku bangsa
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
66
keluarga maman berasal dari jawa barat
maman memiliki saudara sepupu
sepupunya dari daerah lain
sepupu maman bernama joko dan togar
joko berasal dari jawa tengah
togar berasal dari sumatera utara
maman joko dan togar
tidak pernah saling ejek
apalagi bertengkar
walaupun berbeda suku bangsa
dan berbeda bahasa daerah
mereka saling menyayangi
itulah contoh kemajemukan
pada keluarga maman
kemajemukan dan perbedaan
dapat pula kamu temukan
pada keluarga dan dirimu sendiri
saya joko
saya sepupu
maman
saya dari
jawa tengah
saya togar
saya sepupu
maman
saya dari
sumatera
utara
contoh keragaman asal daerah
pelajaran 4 - hidup rukun
67
hargailah setiap perbedaan yang ada
menghargai perbedaan sama
dengan menghormati orang lain
bila kita menghormati orang lain
maka orang lain pun
akan menghormati kita
ingatlah olehmu bahwa
kemajemukan adalah anugerah tuhan
oleh karena itu
kamu harus bersyukur
atas adanya kemajemukan
dan perbedaan
tuliskan dalam buku tugasmu
1
ciri ciri fisik yang dimiliki oleh
keluargamu
2
hobi masing masing anggota
keluargamu
3
asal daerah keluargamu
lalu ceritakan kemajemukan
dalam keluargamu tersebut
kepada guru dan temanmu lainnya
di depan kelas
kegiatan 4a
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
68
ibu guru menerangkan arti hidup rukun
hidup rukun harus dibiasakan
hidup rukun wajib dilaksanakan
hidup rukun adalah kewajiban
kewajiban setiap manusia
itulah yang diajarkan ibu guru
rima pun kini mengerti
ia mengerti arti hidup rukun
b
hidup rukun dalam keluarga
hari ini di sekolah
rima belajar ilmu pengetahuan sosial
rima belajar tentang hidup rukun
rima memperhatikan pelajaran
dengan serius dan seksama
bu guru berkata bahwa
semua orang harus hidup rukun
hidup rukun artinya
hidup damai dan tentram
hidup rukun
artinya
hidup damai
dan tentram
pelajaran 4 - hidup rukun
69
di rumah rima
keluarga rima hidup rukun
keluarga rima tak pernah ribut
ayah rima bernama pak johan
ibunya bernama bu tati
adiknya bernama robi
pak johan dan bu tati
tak pernah bertengkar
keduanya juga mengajari rima
untuk hidup rukun
perilaku mereka di contoh rima
rima dan adiknya hidup rukun
rima dan robi tak pernah
berselisih dan ribut
rima dan robi selalu
belajar dan bermain bersama
rima sayang pada robi
rima dan robi belajar bersama
kalau ada yang
tidak mengerti
kamu tanya
pada kakak ya
baik kak
nanti aku akan
bertanya
padamu
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
70
tono tak bisa belajar dengan tenang
karena keluarganya tidak rukun
itulah akibat keluarga tidak rukun
semua anggota keluarga
akan merasakan akibatnya
keluarga rima saling sayang
keluarga rima contoh teladan
contoh teladan bagi tetangga
beda halnya dengan tono
tono tetangganya rima
keluarganya selalu ribut
ayah dan ibunya selalu bertengkar
tono dan kakaknya tini juga sama
tono dan tini tak pernah rukun
mereka selalu berselisih
suasana rumah pun kacau
tono tak bisa belajar
karena keluarganya tidak rukun
pelajaran 4 - hidup rukun
71
supaya betah di rumah
maka keluarga harus hidup rukun
keluarga tak boleh bertengkar
bila ada masalah
hendaknya dibicarakan
masalah harus diselesaikan
supaya tidak jadi keributan
dan masalah pun
terselesaikan dengan baik
oleh karena itu
biasakan untuk hidup rukun
awali hidup rukun di lingkungan
keluargamu sendiri
pada akhirnya kamupun
akan merasakan manfaatnya
tuliskan pada buku tugasmu
1
dua contoh hidup rukun
dalam keluargamu
2
apakah kamu selalu
melaksanakan hidup rukun
dalam keluargamu
setelah itu ceritakan di kelas
depan guru dan temanmu
kegiatan 4b
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
72
c
manfaat hidup rukun
hidup rukun itu penting
kita harus hidup rukun
hidup rukun di mana saja
hidup rukun termasuk
perbuatan terpuji
tono ingin tahu
apa manfaat hidup rukun
saat belajar ips di sekolah
ia bertanya pada bu guru
ia bertanya manfaat hidup rukun
tono sedang bertanya
bu guru berkata bahwa
ada banyak manfaat hidup rukun
dalam keluarga
manfaat tersebut antara lain
- hidup keluarga jadi tentram
- hubungan keluarga jadi erat
manfaat hidup
rukun itu apa
bu guru
pelajaran 4 - hidup rukun
73
- keluarga dihormati orang lain
- keluarga jadi contoh teladan
bagi orang lain
bu guru lalu berkata bahwa
hidup rukun dilaksanakan
bukan dalam keluarga saja
hidup rukun dilakukan pula
dengan tetangga
bu guru menjelaskan manfaat hidup rukun
kamu harus
tahu bahwa
banyak sekali
manfaat hidup
rukun
apakah
anda sehat
pak jaja
apa
kabarnya
bu nani
bertegur sapa dengan tetangga
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
74
dengan tetangga tidak boleh
ribut dan berselisih
dengan tetangga harus
saling hormat dan bantu
di sekolah pun
kamu harus hidup rukun
dengan teman tidak boleh
saling ejek dan berkelahi
bila ada teman yang bertengkar
maka damaikanlah
mendamaikan teman yang bertengkar
maafkan
aku ya
aku juga
minta maaf
bila ada teman yang susah
kita harus bantu
jika dengan teman rukun
maka belajar pun jadi asyik
itulah penjelasan bu guru
tono akhirnya tahu banyak
manfaatnya hidup rukun
pelajaran 4 - hidup rukun
75
kini tono tak pernah
bertengkar lagi dengan kakaknya
ayah dan ibunya pun
tak pernah ribut lagi
tono pun bisa belajar dengan tenang
kini kamu pun tahu
apa manfaat hidup rukun
kamu pun harus mampu
melaksanakan hidup rukun
di rumah dan lingkungan sekitarmu
ingatlah olehmu bahwa
hidup rukun harus jadi kebiasaan
jika kamu bisa hidup rukun
maka kamu akan merasakan
manfaatnya
apa yang akan kamu lakukan
jika melihat adikmu atau
temanmu berkelahi
tulis dan jelaskan jawabannya
pada buku tugasmu
lalu kamu bacakan
depan guru dan temanmu
kegiatan 4c
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
76
bhineka tunggal ika
semboyan negara kita adalah
bhineka tunggal ika
bhineka tunggal ika
artinya adalah
berbeda tapi tetap satu
semboyan tersebut ada
pada lambang garuda
semboyan bhineka tunggal ika
berkaitan dengan keragaman
keragaman dalam masyarakat
keragaman banyak macamnya
contohnya antara lain
- beda ciri fisik
- beda agama
- beda bahasa
- beda adat dan suku bangsa
walaupun demikian
kita tidak boleh bermusuhan
kita harus bersatu padu
saling bahu membahu
membangun negeri
lambang garuda pancasila
nuansa sosial
pelajaran 4 - hidup rukun
77
keragaman adalah anugerah tuhan
kita harus hargai keragaman
kita bangga memiliki keragaman
itulah makna bhineka tunggal ika
contoh keragaman suku bangsa
kemajemukan sama artinya
dengan keragaman
keragaman anugerah dari tuhan
kemajemukan dalam keluarga antara lain
- perbedaan ciri fisik
- perbedaan hobi dan kebiasaan
- perbedaanserta asal suku bangsa
hidup rukun artinya
hidup damai dan tentram
rangkuman
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
78
a
pilih satu jawaban yang benar
tulis jawabannya di buku tugasmu
1
hidup rukun sangat
a
bermanfaat
b
tak berguna
c
sia-sia
2
keluarga harus hidup
a
berfoya-foya
b
bermusuhan
c
rukun
3
anak harus
pekerjaan orang tua di rumah
a
menambah
b
membantu
c
melalaikan
4
berbuat rukun merupakan perbuatan
a
terbaik
b
tercela
c
terpuji
5
manfaat hidup rukun misalnya
a
semakin banyak musuh
b
dijauhi teman
c
dapat belajar dengan tenang
hidup rukun harus dibiasakan
hidup rukun wajib dilaksanakan
hidup rukun adalah kewajiban manusia
hidup rukun termasuk perbuatan terpuji
pelatihan 4
pelajaran 4 - hidup rukun
79
6
bertengkar menyebabkan
a
perpecahan
b
keramaian
c
kekompakan
7
kamu dapat tenang belajar
jika di rumah
a
ramai
b
bermusuhan
c
tentram
8
perhatikan gambar berikut
apa yang dilakukan oleh
anak anak pada gambar
di samping ini
a berkelahi
b berdamai
c bercanda
9
perhatikan gambar berikut
gambar di atas menunjukkan keragaman
a
ciri fisik
b
hobi
c
asal daerah
10 bila ada masalah hendaknya
bersama
a
dibiarkan
b
dikacaukan
c
dibicarakan
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
80
d
perhatikan gambar berikut ini dan
jawablah pertanyaannya
tulis jawabannya di buku tugasmu
1
apa yang sedang dilakukan
kedua anak pada gambar
di samping ini
apakah itu contoh hidup rukun
b
isilah soal berikut ini
tulis jawabannya di buku tugasmu
1
kemajemukan sama artinya dengan
2
keragaman adalah anugerah
3
kepada orang tua harus hormat dan
4
hidup rukun adalah kewajiban setiap
5
dengan teman tidak boleh saling
c
jawablah pertanyaan berikut ini
tulis jawabannya di buku tugasmu
1
berasal dari mana joko dan togar itu
2
apa hobi mumun dan maman
3
tuliskan arti dari hidup rukun
4
mengapa tono belajarnya terganggu
5
tuliskan satu manfaat hidup rukun
2
apa yang sedang dilakukan
kedua anak pada gambar
di samping ini
apakah itu contoh hidup rukun
pelajaran 4 - hidup rukun
81
4
perbedaan apa yang ada
pada anak dalam gambar
di samping ini
apakah itu contoh
kemajemukan
3
apa yang sedang dilakukan
kedua anak pada gambar
di samping ini
apakah itu contoh hidup rukun
5
perbedaan apa yang ada
pada anak dalam gambar di
samping ini
apakah itu contoh
kemajemukan
kerjakan dalam buku gambarmu
buatlah gambar dengan tema
hidup rukun dalam keluarga
setelah gambarmu selesai
berikan pada gurumu untuk dinilai
lalu ceritakan gambar yang kamu
buat tersebut di depan kelas
tugas
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
82
a
pilih satu jawaban yang benar
tulis jawabannya di buku tugasmu
1
yang termasuk orang tua adalah
aayah
b
ibu
c
ayah dan ibu
2
nama adalah
kita
a
gaya
b
identitas diri
c
julukan
3
setiap orang pasti memiliki
a
nama
b
mobil
c
uang
4
kepada orang tua kita harus berkata
a
kasar
b
sopan
c
keras
5
kita harus
nama orang tua kita
a
lupa
b
tidak tahu
c
hafal
6
pengalaman adalah peristiwa yang dialami
a
orang lain
b
diri sendiri
c
orang tua
7
pergi bertamasya sangatlah
a
menyebalkan
pelatihan akhir semester 1
pelatihan akhir semester 1
83
b
menyenangkan
c
tidak mengasyikan
8
pengalaman menyenangkan akan selalu
a
dilupakan
b
diingat
c
diperhatikan
9
orang yang dapat menceritakan
kita saat bayi adalah
a
orang tua
b
polisi
c
tetangga
10 salah satu kerabat kita adalah
a
paman dan bibi
b
ibu guru
c
teman di kelas
11 ibu adalah orang yang
kita
a
menemani
b
meninggalkan
c
melahirkan
12 ibu
kita waktu kecil kita masih bayi
a
mengelus
b
menidurkan
c
menyusui
13 anak harus
pekerjaan orang tua di rumah
a
menambah
b
membantu
c
melalaikan
14 keluarga rukun dapat menjadi
a
tertawaan
b
teladan
c
hinaan
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
84
15 manfaat hidup rukun misalnya hidup
a
damai
b
rusuh
c
sengsara
b
isilah soal berikut ini
tulis jawabannya di buku tugasmu
1
orang yang melahirkan kita adalah
2
kepala rumah tangga adalah
3
kita tidak boleh melawan pada
4
kakak dan adik harus saling
5
kerukunan adalah
c
jawablah pertanyaan berikut ini
tulis jawabannya di buku tugasmu
1
tuliskan siapa saja anggota keluarga itu
2
tuliskan dua contoh kasih sayang ibu
3
tuliskan dua contoh kasih sayang ayah
4
tuliskan satu contoh pengalaman menyenangkan
5
tuliskan dua contoh keragaman dalam keluarga
d
perhatikan gambar berikut dan isilah soalnya
tulis jawabannya di buku tugasmu
1
doni dan santi sedang
apakah itu cara
memperkenalkan diri
pelatihan akhir semester 1
85
4
perbedaan apa yang
ditunjukkan oleh kedua anak
pada gambar di samping ini
apakah hal itu merupakan
contoh keragaman
2
iwan jatuh terpeleset karena
kulit pisang
apakah itu pengalaman
yang menyenangkan
5
apa yang sedang dilakukan
oleh kedua anak pada
gambar di samping ini
apakah hal itu merupakan
contoh hidup rukun
3
ibu aisah sedang
juwita belajar
apakah itu contoh kasih
sayang ibu
ilmu pengetahuan sosial untuk sd dan mi kelas 1
86
1
nama memudahkan kita
mengenal orang
2
pengalaman adalah peristiwa
yang dialami sendiri
3
pengalaman indah akan selalu
diingat
4
kasih sayang dalam keluarga
itu tidak perlu
5
dalam keluarga tidak ada
kemajemukan
6
setiap orang tidak punya
pengalaman hidup
7
orang tua tidak wajib merawat
anaknya
8
seorang anak harus hormat
pada ibunya
9
kasih sayang dalam keluarga
itu tidak perlu
10
dalam keluarga tidak ada
kemajemukan
e
tulis benar atau salah
sesuai pernyataan yang ada
tulis jawabannya di buku tugasmu
no
pernyataan
benar salah